Глобализация и международная торговля требуют, чтобы страны и их экономики конкурировали друг с другом. Экономически успешные страны будут иметь конкурентные и сравнительные преимущества по сравнению с другими странами, хотя одна страна редко специализируется на конкретной отрасли. Типичная развитая экономика будет включать различные отрасли с различными конкурентными преимуществами и недостатками на мировом рынке. Образование и обучение рабочей силы страны является основным фактором, определяющим, насколько хорошо будет работать экономика страны.
Успешная экономика имеет рабочую силу, способную управлять отраслями на уровне, на котором она имеет конкурентное преимущество перед экономиками других стран. Государства могут попытаться стимулировать обучение посредством налоговых льгот, предоставления средств для обучения работников или различных других средств, предназначенных для создания более квалифицированной рабочей силы. Несмотря на то, что маловероятно, что экономика будет иметь конкурентное преимущество во всех отраслях, она может сосредоточиться на ряде отраслей, в которых квалифицированные специалисты лучше подготовлены.
Различия в уровнях подготовки являются существенным фактором, разделяющим развитые и развивающиеся страны. Несмотря на то, что в игру вступают и другие факторы, такие как география и доступные ресурсы, наличие более подготовленных работников создает вторичные эффекты во всей экономике и создает положительные внешние эффекты. Внешность может оказать положительное влияние на экономику благодаря хорошо обученной рабочей силе.
Существует настоятельная необходимость дальнейшего экономического развития, чтобы вывести людей из нищеты. Кроме того, растущее неравенство, приводящее к усилению поляризации общества, само по себе является угрозой для достижения устойчивого развития. Устранение бедности и голода, достижение гендерного равенства и сокращение неравенства (цель 10) занимают важное место.
Существует настоятельная необходимость дальнейшего экономического развития, чтобы вывести людей из нищеты. Кроме того, растущее неравенство, приводящее к усилению поляризации общества, само по себе является угрозой для достижения устойчивого развития. Устранение бедности и голода, достижение гендерного равенства и сокращение неравенства занимают важное место
Основное внимание в экономике уделяется тому, как распределять ограниченные ресурсы для достижения желаемых целей; действительно, стандартное определение экономики - это исследование распределения в условиях дефицита. В частности, экономика изучает производство, распределение и потребление товаров и услуг, которые являются одновременно ключевым фактором развития (повышение уровня жизни за счет обеспечения продовольствием, жильем и другими основными человеческими потребностями) и основной причиной текущих изменений в земные системы.
Экономика в сочетании с науками о системе Земли имеет решающее значение для понимания как положительного, так и отрицательного воздействия альтернатив и соответствующих компромиссов.
Экономика в сочетании с другими социальными и поведенческими науками имеет решающее значение для понимания того, как можно изменить поведение человека в направлении достижения устойчивого развития. Экономика имеет хорошо развитые области в области экономики развития, экономики экологии, экономики окружающей среды и экономики природных ресурсов, с большим объемом исследований, имеющих отношение к проблеме устойчивого развития.
Применение экономических принципов и эмпирических результатов должно стать центральным компонентом в стремлении удовлетворить чаяния человечества на хорошую жизнь, учитывая ограниченные ресурсы земли.
Действительно, обширная работа экономистов дает ключевое представление об аспектах устойчивого развития. В лучшем случае эта работа объединяет работу других естественных и социальных наук в политически значимых рамках и демонстрирует богатый потенциал для сотрудничества между экономистами, естествоиспытателями и другими обществоведами по проблемам устойчивого развития. Например, экономисты разработали интегрированные экономические и климатические модели для решения важных вопросов политики в области изменения климата, таких как, насколько и как быстро следует сократить выбросы парниковых газов.
Несмотря на эти и многие другие примеры, центр тяжести в анализе устойчивого развития остается в естественных науках, а центр тяжести в экономике остается далеко от проблемы устойчивого развития. Естественные науки, которые составляют ядро науки о земных системах, включая экологию, геологию, климатологию, гидрологию и океанографию, являются логическим местом, с которого можно начать понимать текущее состояние и эволюцию земных систем.
В то время как понимание естествознания само по себе недостаточно для достижения устойчивого развития, то же самое относится и к экономике. Только у экономистов нет базы знаний, предоставляемой естественными науками, необходимой для понимания сложных экологических систем, в которых функционирует экономическая система и на которые экономическая деятельность оказывает воздействие.
Прогресс в области устойчивого развития требует сотрудничества социологов, включая экономистов и естествоиспытателей. Конечно, для достижения устойчивого развития требуются институты и политическая согласованность, которые выходят далеко за рамки объединения научных знаний, полученных в результате интегрированных научных знаний.
Учитывая большую роль экономической деятельности в обеспечении быстрых изменений в земных системах и масштаб проблемы устойчивого развития, существует настоятельная необходимость в более быстрой интеграции экономики в ядро устойчивого развития.
Сообщения из Facebook